|
Belajar Al-Quran dan Hadis |
Memahami Q.S. Ad-Dhuha |
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan arti surah ad-Dhuha |
L1 |
26 |
Isian |
|
|
|
Disajikan pernyataan singkat, peserta didik dapat menentukan waktu diturunkannya surah ad-Dhuha |
L1 |
1 |
PG |
|
|
|
Disajikan penggalan ayat, peserta didik dapat menentukan kelanjutan ayat tersebut |
L1 |
2 |
PG |
|
|
|
Disajikan penggalan ayat, peserta didik dapat menyusun urutan surah ad-Duha |
L3 |
3 |
PG |
|
|
|
Disajikan penggalan ayat, peserta didik dapat menguraikan hukum tajwid surah ad-Duha |
L3 |
27 |
Isian |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisis hukum tajwid ra tafkhim dan tarqiq |
L3 |
4 |
PG |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menuliskan lafal surah ad-Dhuha |
L3 |
36 |
Uraian |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan pesan pokok surah ad-Dhuha |
L1 |
5 |
PG |
|
Allah Swt. Maha Segalanya |
Memahami Asmaul Husna Al-Gaffar dan Al-Wahid |
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan arti al-Gaffar dan al-Wahid |
L1 |
6 |
PG |
|
|
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menjelaskan bukti bahwa Allah al-Gaffar dan al-Wahid |
L2 |
28 |
Isian |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisis ciri-ciri orang yang meyakini al-Gaffar |
L3 |
9 |
PG |
|
|
|
Disajikan penggalan ayat, peserta didik dapat menentukan dalil naqli al-Gaffar dan al-Wahid |
L2 |
8 |
PG |
|
|
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menunjukkan perilaku meneladani asmaul husna Al-Gaffar dan Al-Wahid |
L3 |
7 |
PG |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan perilaku meneladani asmaul husna Al-Gaffar dan Al-Wahid |
L3 |
10 |
PG |
|
|
|
Disajikan sebuah hadis terkait manfaat perilaku meneladani asmaul husna al-Gaffar dan al-Wahid, peserta didik dapat menguraikan artinya |
L3 |
29 |
Isian |
|
|
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri perilaku taubat nasuha |
L2 |
37 |
Uraian |
|
Hidup Damai dengan Saling Memaafkan |
Memahami makna Akhlak kepada sesama manusia |
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan arti maaf dan memaafkan |
L1 |
11 |
PG |
|
|
|
Disajikan penggalan hadis, peserta didik dapat menyebutkan keutamaan maaf memaafkan |
L2 |
14 |
PG |
|
|
|
Disajikan penggalan ayat tentang keutamaan maaf memaafkan, peserta didik dapat menerjemahkan ayat tersebut |
L1 |
31 |
PG |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri orang pemaaf |
L1 |
15 |
PG |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menguraikan adab meminta maaf dan memaafkan |
L3 |
38 |
Uraian |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan hikmah mengakui kesalahan, meminta maaf dan memaafkan |
L1 |
30 |
Isian |
|
|
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan sikap meminta maaf dan memaafkan |
L2 |
12 |
PG |
|
|
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan akibat dari tidak meminta maaf |
L2 |
13 |
PG |
|
Hukum Halal dan Haram |
Memahami ketentuan makanan dan minuman halal dan haram |
Disajikan pernyataan singkat, peserta didik dapat menjelaskan definisi halal dan haram |
L1 |
16 |
PG |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan dasar hukum halal dan haram |
L1 |
18 |
PG |
|
|
|
Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi lembaga pemerintah yang menentukan halal dan haram |
L1 |
17 |
PG |
|
|
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menelaah sebab-sebab halal dan haram |
L3 |
19 |
PG |
|
|
|
Disajikan ilustrasi dan gambar, peserta didik dapat menelaah sebab-sebab halal dan haram |
L3 |
20 |
PG |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan penerapan halal dan haram dalam perilaku kehidupan sehari-hari dan alasannya |
L3 |
33 |
Isian |
|
|
|
Disajikan ilustrasi, peserta didik dapat menunjukkan penerapan halal dan haram dalam perilaku kehidupan sehari-hari |
L3 |
32 |
Isian |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menguraikan manfaat mengonsumsi makanan dan minuman halal |
L3 |
39 |
Uraian |
|
Meneladani Perjuangan Rasulullah |
Memahami Haji Wada |
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan arti peristiwa Haji Wada' |
L1 |
23 |
Menjodohkan |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mengurutkan rangkaian peristiwa haji wada |
L3 |
21, 22,24, 25 |
Menjodohkan |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menguraikan isi khotbah Rasulullah Saw. pada peristiwa Haji Wada |
L3 |
40 |
Uraian |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan ayat terakhir yang diturunkan pada saat peristiwa haji wada |
L1 |
34 |
Isian |
|
|
|
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan hikmah terjadinya peristiwa haji wada |
L1 |
35 |
Isian |
Comments
Post a Comment
Terimakasih Telah Berkunjung, Sehat selalu dan salam sukses!